Proposta curricular do Município do Rio de Janeiro: por que trabalhar com eixos conceituais em História?
dc.contributor.author | Rocha, Ubiratan | |
dc.contributor.editor | Monteiro, John Manuel | |
dc.contributor.editor | Blaj, Ilana | |
dc.coverage.spatial | São Paulo, Brazil | |
dc.date.accessioned | 2024-02-03T16:25:28Z | |
dc.date.available | 2024-02-03T16:25:28Z | |
dc.date.issued | 1996 | |
dc.format.extent | 502-13 | |
dc.identifier.citation | Rocha, Ubiratan. “Proposta curricular do Município do Rio de Janeiro: por que trabalhar com eixos conceituais em História?” História & utopias: Textos apresentados no XVII Simpósio Nacional de História. Ed. John Manuel Monteiro and Ilana Blaj (São Paulo, Brazil: ANPUH Associação Nacional de História, 1996), 502-13. | |
dc.identifier.uri | https://cetapsrepository.letras.up.pt/id/cetaps/106638 | |
dc.language.iso | por | |
dc.publisher | ANPUH Associação Nacional de História | |
dc.rights | metadata only access | |
dc.title | Proposta curricular do Município do Rio de Janeiro: por que trabalhar com eixos conceituais em História? | |
dc.type | Book chapter |