Perfectibilité und Bildung. Zu den Besonderheiten des deutschen Bildungskonzepts im Kontext der europäischen Utopie- und Fortschrittsdiskussion

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dc.contributor.authorVosskamp, Wilhelm
dc.contributor.editorJüttner, Siegfried
dc.contributor.editorSchlobach, Jochen
dc.coverage.spatialHamburg, Germany
dc.date.accessioned2024-02-03T16:18:06Z
dc.date.available2024-02-03T16:18:06Z
dc.date.issued1992
dc.format.extent117-26
dc.identifier.citationVosskamp, Wilhelm. “Perfectibilité und Bildung. Zu den Besonderheiten des deutschen Bildungskonzepts im Kontext der europäischen Utopie- und Fortschrittsdiskussion.” Europäische Aufkläruing(en). Einheit and nationale Vielfalt. Ed. Siegfried Jüttner and Jochen Schlobach (Hamburg, Germany: Felix Meiner Verlag, 1992), 117-26.
dc.identifier.urihttps://cetapsrepository.letras.up.pt/id/cetaps/102213
dc.language.isodeu
dc.publisherFelix Meiner Verlag
dc.rightsmetadata only access
dc.titlePerfectibilité und Bildung. Zu den Besonderheiten des deutschen Bildungskonzepts im Kontext der europäischen Utopie- und Fortschrittsdiskussion
dc.typeBook chapter

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