Reform als Utopie: Die preussische Bildungspolitik 1809-1817

dc.contributor.authorHohendahl, Peter Uwe
dc.contributor.editorVosskamp, Wilhelm
dc.coverage.spatialStüttgart, Germany
dc.date.accessioned2024-02-03T16:08:22Z
dc.date.available2024-02-03T16:08:22Z
dc.date.issued1982
dc.description3 vols.
dc.format.extent250-72
dc.identifier.citationHohendahl, Peter [Uwe]. “Reform als Utopie: Die preussische Bildungspolitik 1809-1817.” Utopieforschung: Interdisziplinäre Studien zur neuzeitlichen Utopie. Ed. Wilhelm Vosskamp. 3 vols. (Stüttgart, Germany: J.B Metzler, 1982), 3: 250-72.
dc.identifier.urihttps://cetapsrepository.letras.up.pt/id/cetaps/96632
dc.language.isodeu
dc.publisherJ.B Metzler
dc.relation.ispartofvolume3
dc.rightsmetadata only access
dc.titleReform als Utopie: Die preussische Bildungspolitik 1809-1817
dc.typeBook chapter

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